Texto de Paula Sibila

 "¿Es posible una escuela post-disciplinaria?(¿y sería deseable?) 

"Paula Sibila 

1. ¿Qué quiere decir con que la escuela es una tecnología de época?

Con esto quiere decir que la institución no siempre existió como la vemos hoy en día, sino que fue creada para responder a ciertas demandas del proyecto que lo diseñó y lo puso en práctica. Las demandas de las que se habla son las que respondían a una cierta exigencia de la historia, en crear una institución llamada "escuela". Con esto también se demostró que se necesitaba alfabetizar a los habitantes de la nación. 

2. ¿El artefacto socio-técnico escuela por qué es imperiosa su entrada en funcionamiento en la modernidad?
 La escuela responde a la demanda de preparar cuerpos para trabajar y estar en instituciones de encierro. Transformar los cuerpos infantiles en piezas de una maquinaria.

3. Explica este párrafo con tus palabras y en el contexto que desarrolla la autora: "fascinada por la incitación a la visibilidad e instada a adoptar con rapidez los más sorprendentes avances tecnocientíficos, en medio a los vertiginosos procesos de globalización de todos los mercados, entra en colapso aquella subjetividad interiorizada que habitaba el espíritu del hombre-máquina."

En la actualidad, , las formas de construcciones de saberes son globales y no se acepta un punto de vista, no se le da lugar al estereotipo de hombre rígido con estructuras cerradas , ya que este es incapaz de incorporar  contenidos trasversales a  los saberes.

4. ¿Por qué la escuela puede desplomarse, al decir de la autora?

En esta frase quiere decir que si no se le  atiende y trabaja esta serie de  necesidades que día a día molestan a la escuela; la arrojan a iniciar el proceso de transformación del sujeto que pretende.